青岛版（六三制）数学六上1.1《分数乘整数》教案
摘要：
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课题课标要求学习自标任务评价重点难点教学建议分数乘整数第1课时分数乘整数教学设计单元第六单元《义务课程数学2022年标准》中指出：学科数学年级二年级内容要求：能进行分数的四则运算和混合运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。学业要求：能进行简单分数的四则运算和混合运算（不超过三步），并说明运算过程，能在较复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，形成运算能力和推理意识1．学习目标描述：使学生通过自主探索，了解分数乘整数的意义，知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算，初步理解并掌握分数乘整数的计算方法。2.学习内容分析：这部分内容是在学生已学的整数乘法的意义和分数加法计算的基础...
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