冀教版一下1.2《11减几》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点十一减几《11减几》教学设计单元第一单元学科数学年级一年级本节课主要学习11减几的计算方法，通过本节课的学习学生能熟练地口算11减几的减法，在经历与他人交流各自的算法的过程中，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。学习目标描述：动手操作、交流的活动中，经历探究11减几的计算方法的过程。学习内容分析：会用破十法计算11减几的退位减法，并能正确进行计算，学科核心素养分析：积极参与学习活动，主动与同学交流自己的算法，感受算法的多样化。掌握11减几的退位减法的计算方法。感受方法的多样化，达到方法的优化。教学过程教学环节导入新课讲授新课1.算一算。3+5=8+2=7+2=...
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