冀教版一年级上册数学第一单元4.1《10的认识和加减-看图说话》教学设计
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震熬版一年级上册数学第一单元（熟悉的数与加减法4.1《10的认识和加减-看图说话》教学设计课题名教材分析教学目标（一）内容分析10的认识和加减-看图说话《10的认识和加减》是翼教版一年级上册数学第一单元《熟悉的数与加减法》中的重要内容。它是在学生已经认识了0-9这些数字，并掌握了简单的数的顺序、大小比较及加减法的基础上进行教学的。通过认识数字10，学生将进一步拓展对数的认知，理解10的组成、数序、读写等知识：10的加减法计算能够帮助学生解决更多实际问题，为后续学习20以内的加减法以及更复杂的数学运算奠定坚实的基础，如在购物找零、分配物品等生活场景中运用10的加减法。（二）核心素养分析1．数感：...
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