冀教版一年级上册数学第一单元2.5《10以内的加减-开始有几个同学玩老鹰捉小鸡游戏？》教学设计
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翼教版一年级上册数学第一单元（熟悉的数与加减法），2.5《10以内的加减-开始有几个同学玩老鹰捉小鸡游戏？》教学设计课题名教材分析教学目标10以内的加减一开始有儿个同学玩老鹰捉小鸡游戏？（一）内容分析本节课是冀教版一年级上册第一单元熟悉的数与加减法的重要内容，以“老鹰捉小鸡”游戏为情境，引导学生理解加减法的实际意义。通过具体情境，学生将学会从实际问题中抽象出数学模型，掌握10以内数的加减法运算方法，体会加减法在生活中的应用，为后续学习20以内加减法及更复杂的数学运算奠定基础“。（二）核心素养分析1．数感：在解决“开始有几个同学玩游戏”等问题过程中，学生对数量的感知和理解得到强化，能更敏锐地把握...
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