冀教版一年级上册数学第三单元1.2《数的认识-数出13根小棒摆在桌子上》教学设计
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课题名翼教版一年级上册数学第三单元（认识11-201.2《数的认识-抓一数出13根小棒摆在桌子上》教学设计数出13根小棒摆在桌子上（一）内容分析1.本部分内容是冀教版一年级上册第三单元《认识11-20各数》中的关键环节，在学生已经认识10以内各数和掌握10以内加减法的基础上进行教学。通过让学生抓一抓、数一数小棒，直观地感受11－20各数的大小和顺序，理解数的组成，尤其是“10个一是一个十”这一重要概念，为后续学习20以内的加减法和更大数的认识莫定坚实基础。（二）核心素养分析教材分析教学目标1．数感：在数小棒的过程中，学生能够直观地感知数量的多少，将抽象的数字与具体的数量建立联系，培养对数字的敏...
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