冀教版新版一下4.1.2《进位加法》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《两莅数加两莅数（进）》学设计两位数加两位数（进位）单元第三单元学科数学年级一年级《两位数加两位数（进位）》是位干新冀教版一年级下册第四单元的内容，本节课是在学生已经学习了“两位数加两位数的不进位加法”、“两位数加一位数进位加法”的基础上，进一步学习100以内数的进位加法，使学生进一步接触竖式计算，也是今后继续学习多位数的竖式计算的基础。本节课安排了“摘苹果”这个学生熟悉的生活情境，引导学生探索两位数加两位数的进位加法。学习目标描述：结合具体情境，经历用自己的方法口算、探索两位数加两位数笔算方法的过程形成初步的几何直观和运算能力。学习内容分析：掌握两位数加两位数进位...
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