冀教版新版一下3.3.2《两位数加整十数》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点两位数加整十数《两位数加整十数》教学设计单元第三单元学科数学年级一年级本节课的教学内容是通过“猴子摘桃”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加整十数”，从中进一步体会加法的意义，为后面学习100以内进位加法打下基础。在，学生交流算法的基础上，进行整理，渗透相同数位相加的思想。同时，让学生在经历探索计算方法的过程中，体验算法的多样性。学习目标描述：探索并掌握两位数加整十数的计算方法，并让学生学会从具体情境中抽象出加法算式的计算方法，进一步体会加法的意义。学习内容分析：通过学生的自主探究，培养学生的动手实践能力、思维能力和计算能力以及提出问题、分析问题和解决问...
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