冀教版小学数学一年级下册第一单元1《还剩多少个皮球？（十几减几）》教学设计
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冀教版小学数学一年级下册第一单元1《还剩多少个皮球？（十几藏几》学设计【教材分析】（一）内容分析《还剩多少个皮球（十几减几)》是翼教版数学一年级下册第一单元的内容。在此之前，学生已经掌握了20以内的加法和10以内的臧法，这为本节课的学文奠定了基础。本节课主要教学十几减几的不退位减法，通过具体情境“还剩多少个皮球”，引导学生理解减法的意义，探究计算方法。这部分内容是20以内退位减法的基础，对于学生进一步学习100以内数的加减法至关重要。（二）核心素养分析1．数感：在解决问题的过程中，学生通过对具体数量的感知和计算，理解数的大小和运算结果，培养数感。2．运算能力：经历探索十几减几计算方法的过程，掌...
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