冀教版小学数学一年级下册第三单元9《数的大小比较-按数的顺序在空格里填数》教学设计
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窦教版小学数学一年级下册第三单元9《数的大小比较-按数的顺序在空格里填数》教学设计【教材分析】1.内容分析·本节课是冀教版数学一年级下册第三单元的内容，是在学生认识了100以内的数的基础上进行教学的。·通过按数的顺序在空格里填数的活动，让学生进一步熟悉100以内数的顺序，理解数的大小关系，为后续学习数的比较和计算打下基础。2.．核心素养分析·数感在填写数字的过程中，学生能够感知数的大小、顺序和数量关系，培养数感。：推理能力通过观察数字的排列规律，进行推理和判断，填写空缺的数字，培养学生的逻辑推理能力【教学目标】1．学习自标描述·学生能够按照100以内数的顺序，正确地在空格里填写数字。·能够理解...
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