冀教版小学数学一年级下册第三单元4《100以内数的认识-数一数有多少根小棒？》教学设计
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或版小擎效擎一年羧下册等三草元4《100以内效的认识一效一效，多少根小择？》段计【教材分析】1．内容分析：本内容是冀教版一年级下册第三单元起始课，通过数小棒让学生直观感受100以内数的形成，理解计数单位“十”和“百”，为后续数的读写、数的大小比较等打基础。2．核心素养分析：在数小棒过程中培养学生数感，提升观察、操作和抽象概括能力，渗透数形结合思想。【教学目标】1：学习目标描述学生能正确数出100以内物体个数，知道10个一是十，10个十是一百。2学习分析内容：借助小棒操作，理解计数单位，感受数的顺序和大小。3.学料核心素养：发展数感，培养数学抽象和直观想象素养。【教学重点]：正确数出100以内数...
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