冀教版数学一年级上册4.47，6加几（教学设计）
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学校学科课题数学4.7.6加几知识日标4.47，6加几课程基本信息授课班级授课教师学习日标技能日标学生能够理解“7加几培养学生观察、发现数学期情感日标激发学生对数学的兴趣和6加几”的意义，掌握“学信息，提出并解决简单数，培养学生的耐心和细心。加几和6加几”的计算方学问题的能力。提高学生计通过个性化算法的交流，增法。学生能够熟练掌握“凑算准确性和速度，灵活选择强学生的学习自信心和成就十法”的概念，并能应用于计算方法。了加几和6加几的计算中。重难点学习重点学习难点感。核心素养掌握7加几和6加几的无根据题目特点灵活选学习7加几和6加几的计算方法，特别是“凑十法择计算方法，提高计算的准计算方法，培养学...
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作者：农村人丶高调上...
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格式：PDF
时间：2026-03-04
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