冀教版数学一年级上册3.1.111～20的认识（教学设计）

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学校学科课题数学第1课时---11~20的认识课程基本信息授课班级授课教师第1课时--11~~20的认识学习日标知识日标能够正确地数出数量技能目标能数20以内的数；能学期情感目标使学生体会到生活中处在11到20的物体个数。结认、读、写11～20各数。处有数学，增强学习数学的合具体情境，经历数11～20培养学生的动手操作能力、兴趣。培养学生的合作意识各数、认数与读写的过程。观察能力、合作交流能力和和团队精神，体验合作学习思维能力。重难点学习重点熟练地点数1120各学习难点激发学生估计、数数的的乐趣。核心素养通过数数和操作活动，数，学会11～20各数的读、兴趣，培养学生估计的意识。抽象出数的概念和...

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