冀教版数学一年级上册1.5排座位（教学设计）
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学校学科课题数学第5课时--排座位知识目标了解“高矮”的概念，能多第5课时--排座位课程基本信息授课班级授课教师学习目标技能目标能够通过观察和比较，准确识别并描述不同物体或人物之判断物体或人物的高矮。间的高矮关系。学期情感目标激发学生对数学学习的兴趣，体验数学在生活中的实际应能多运用所学知识，进行实用，掌握比较物体或人物高矮际操作，如排座位。的基本方法。重难点学习重点掌握比较物体或人物高矮的方法。学习难点运用所学知识进行实际操培养学生的观察能力和逻辑思维能力，以及在小组活动中的合作与交流能力。核心素养通过比较、归纳等数学方作，如排座位时准确判断高矮并法，培养学生的逻辑思维和问题能够准确描述物体...
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