冀教版数学一年级上册1.3熊猫请客（教学设计）
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学校学科课题数学第3课时--熊猫请客课程基本信息授课班级授课教师第3课时一熊猫请客学习目标知识目标使学生初步知道“同样技能目标学期情感目标通过具体的操作活动，培养培养学生合作学习的精神，多”、“多”、“少”的含义，学生的观察、分析、比较能力，感受数学与生活的密切联系，激并能用一一对应的方法比较物以及动手操作能力。体的多少。重难点学习重点会正确地进行”多、少”的比较。、创设情境，引入新课1.谈话导入学习难点会比几个物体的多、少，并发对数学学习的兴趣。核心素养通过具体情境感知数量的能运用一一对应的方法进行比多少，形成初步的数感。初步培较。教学过程养比较和判断数量的能力和将数学知识应用于解决实际问题...
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