冀教版数学一年级上册1.1.11～5各数的认识和写法（教学设计）

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学校学科课题数学第2课时--1~5各数的认识和写法课程基本信息授课班级授课教师第2课时--1~~5各数的认识和写法学习日标知识日标学生能够准确认识，读写1~~5各数。技能日标通过观察、比较、操作学期情感日标激发学生对数学学习的等活动，提高学生的观察能兴趣和好奇心，培养积极的学生能够掌握1～5各力和动手操作能力数与数量的对应关系。学习重点认识，读写1~～5各数。培养学生用1~~5各数表示物体个数的能力。重难点学习难点理解并建立1~~5各数掌握1~～5各数与数量与数量的抽象关系。的对应关系。学习态度。通过情境教学，让学生感受数学与生活的紧密联系，体会数学的乐趣。核心素养能够从具体情境中抽象出数学概...

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