冀教版数学五年级下册4.2《求一个数的几分之几是多少》（教案）
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辈版小学数学五年级下册第四单元第二课时求一个数的几分之几是多少教学设计课题学习目标重点难点求一个数的几分之几是多少单元第四单元学科数学年级五年级1、结合具体事例，经历总结“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”以及解决简单问题的过程。2、知道“求一个数的几分之几，用乘法计算”，会解答求一个数的几分之几是多少的简单问题。3、在利用已有知识和经验探索、建构新知识的过程中，体会知识间的相互联系。掌握“求一个数的几分之几是多少”问题的计算方法。能理解并找出单位“1”的量，教学过程教学环节导入新课复习导入：教师活动1、分数乘以整数的乘法怎样计算！2、计算下面各题。2×22×24552×61226=57-...
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作者：农村人丶高调上...
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