冀教版数学五年级下册4.1《分数乘以整数》（教案）

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摘要：

冀版小学数学五年级下册第四单元第一课时分数乘以整数教学设计课题学习目标重点难点分数乘以整数单元第四单元「学科数学年级1、结合具体事例，经历用已有知识解决问题、学习分数乘整数计算方法的过程。2、理解并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算分数与整数的乘法。3、体会用分数乘法解决分数连加问题的价值，激发学习新知识的兴趣，掌握分数乘整数的计算方法。理解分数乘整数的算理，教学过程教学环节导入新课复习导入：教师活动1、根据题意列出算式。（1）5个12是多少？12+12+12+12+12或（2）3个14是多少？14+14+14或/14×312×5你知道整数乘法的意义吗？2、计算下面各题。1351+3+598...

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