冀教版数学五年级下册2.6《分数和小数的互化》（教案）
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课题学习目标重点难点冀教版小学数学五年级下册第二单元第六课时教学设计分数和小数的互化第二单元学科单元数学年级五年级1、结合具体事例，经历用自己的方法比较小数和分数的大小、总结分数和小数互化方法的过程。2、掌握分数和小数互化分方法，会进行分数和小数的互化。3、在用已有经验进行比较的过程中，体验解决问题策略的多样化，获得学习成功的快乐。掌握分数和小数互化的方法。能运用自己的方法比较小数和分数的大小。教学过程教学环节导入新课复习导入：教师活动（1）我们学过分数和除法的关系，你还记得它们之间有什么样的关系吗？想一想，填一填。8(5)÷(8)-(9)→(20)20（2）根据小数的意义，把小数写成分数。0...
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