冀教版数学五年级下册2.3《异分母分母的大小比较》（教案）
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冀版小学数学五年级下册第二单元第三课时异分母分数大小的比较教学设计课题学习目标重点难点异分母分数大小的比较单元第二单元「学科数学1、结合具体事例，经历用自己的方法比较两个异分母分数大小的过程。2、知道公倍数，认识通分，掌握异分母分数大小比较的方法。年级3、在比较异分母分数大小的过程中，感受通分的必要性，体验数学学习的价值。会比较两个异分母分数的大小。掌握通分的方法。教学过程教学环节导入新课复习导入：教师活动（1）怎样比较分数的大小？（2）比较下面分数的大小2.3二和子5235555二和095589(3）填一填。44×@4655×420二和46116和99249学生活动学生汇报交流。分母相同的两...
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作者：农村人丶高调上...
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