冀教版数学五年级下册2.2《假分数与整数、带分数间的互化》（教案）
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冀教版小学数学五年级下册第二单元第二课时假分数与整数、带分数的互化教学设计课题学习目标重点难点学科第二单元丨：假分数与整数、带分数的互化单元1、经历探索整数化成假分数，假分数和带分数互化的过程。数学年级五年级2、理解假分数与带分数、整数之间的关系，能进行假分数和整数、假分数和带分数之间的互化。3、主动参加学习活动，获得成功的体验，了解知识之间的联系。掌握假分数与整数、带分数间的互化方法理解假分数与整数、带分数间的关系。教学过程教学环节导入新课讲授新课复习导入：教师活动（1）你能用字母表示分数与除法的关系吗？（2)你能根据分数与除法的关系把下面的假分数化成整数吗？55-5÷5-112384-12...
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