冀教版数学四下四多边形的认识2.平行四边形教案
摘要：
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教学目标知识与技能平行四边形学生在联系生活实际中认识平行四边形。再动手操作中知道平行四边形两组对边分别平行且相等。认识平行四边形的底和高。知道长方形、正方形是特殊平行四边形。情感、态度与价值观感受平面图形与生活的联系，体会学习平面图形的价值，进一步发展对“空间与图形的兴趣。教学重难点重点：发现平行四边形的特征，绘画高难点：引导学生发现平行四边形的特征以及理解长方形、正方形都是特殊的平行四达形。教学设计导入新课师出示长方形框架，这是一个什么图形？预设学生都会说出是长方形。师拉动框架，现在变成了什么图形？预设学生都会说出是平行四边形。对，前面我们研究了三角形的特征，那平行边形有那些特征呢？今天咱们...
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