冀教版数学六下四圆柱和圆锥4.圆锥第2课时简单实际问题教案
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教学内容简单实际问题教材第43页，估算一对小麦的质量教学提示本节课是在学生会用公式计算圆锥体积的基础上学习的。估测一对小麦的质量，是现实中农民经常要解决的实际问题。例2的估算活动，一方面使学生了解了计算圆锥体积在生活中的应用另一方面丰富了解决实际问题的经验，提高实践能力，教学目标：1.经历测量圆锥的有关数据、及解决与圆锥体积有关实际问题的过程。2.会测量圆锥的有关数据，能灵活运用知识解决生活中和圆锥有关的实际问题。3.体验数学在日常生活中的广泛应用，丰富测量活动经验，培养数学应用意识，提高实践能力。重点难点重点：测量圆锥形小麦的相关数据，并根据小麦的比重计算出小麦堆的质量。难点：理解测量圆锥形...
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