冀教版数学六下三正比例反比例整理与复习教案
摘要：
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整理与复习教学内容：教材25——26页教材分析：这是一节复习课，安排在学生初认识了正，反比例意义之后主要是讨论、研究常见的数量关系中三个量的变化与止、反比例的关系，以及正，反比例的学母表达式。首先教科书用统计表引导学生对止，反比例的内容进行回忆与反思，教材设计了两个统计表，让学生观察数据，描述数据的变化情况，并判断成什么比例关系。之后安排了一个“议一议”的活动，这实际上是安排的一次学生讨论活动，学生在讨论中明白“成正比例的量与成反比例的量有什么相同点和不同点，“怎样判断两种量是否成正比例或反比教学目标：1.结合具体事例，复习止、反比例关系及学母表达的过程。2.判断常见数量关系中的三种量在某一种...
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