冀教版数学六下六回顾与整理4.综合与实践4.2开发绿色资源第1课时植树造林教案
摘要：
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教材分析：第二课时升发绿色资源植树造杯植树造林既可以生产木材，又可以改善环境。教材以“开发绿色资源”为主题，设计两个方面的内容。一是树木成材，二是树木制造氧气。围绕树木成材设计了两个问题，问题一）介绍一棵种活的小树，10年后能长成直径是30厘米，高2.5米的大树。并提出两个问题：（1)1棵树长10年，成材的木料大约是多少立方来？（求圆柱木材的体积）。(2)把这根圆木加工成最大的方木，方木的体积是多少立方米？（先求圆木横截面上的最大正方形，再求长方体的体积）。问题（二）设计在1公项土地上按株距4米，行距5米植树，一共可以植多少棵，以及10年后能出木料多少立方来，方木多少立方来等问题。围绕树木制造...
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