冀教版数学六下六回顾与整理1.数与代数第6课时探索规律教案
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第六课时：探索规律教学内容：66页——67页教学目标：1、结合具体事例，经历探索事物中隐含规律的过程2．能发现事物中的规律，并利用发现的规律解决一些简单问题，3．对身边有规律的事物具有好奇心，培养探索规律的兴趣。教学重难点：探索事物中隐含规律，培养探索规律的兴趣，课前准备：每人准备30根小棒。教学过程：一、复习探索活动I1.教师谈话，用激励性的语言提出本节课的内容。让学生照书中的样子摆小棒。师：同学们，过去我们研究过一些有规律的事物，今天我们继续来探索一些事物中的规律，并用规律来解决问题。（板书探索规律。请同学们翻开书66贞，用自已准备的小，照书上的样子摆一摆。学生照书上的样子摆小棒，教师巡视...
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