冀教版数学六年级下册6.4.3《生活小区(1)》教学设计
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课题学习目标重点难点辈教版数学六年级下册第六单元生活小区（1)教学设计生活小区(1)1.知识与技能单元六学科数学年级六通过观察小区平面图，解决与平面图、音乐喷泉、家庭装修有关问题的过程。2.过程与方法通过自主探索和合作学习，能综合运用知识解决生活小区中与面积有关的简单问题。3.情感态度与价值观感受数学与现实生活的密切联系，体会到数学在解决实际问题中的作用。获得运用知识解决实际问题的成功体验，树立运用数学解决问题的自信心。运用所学知识解决生活中的简单问题。弄清概念间的联系和区别，形成解决问题的基本策略，发展应用意识。教学过程教学环节导入新课讲授新课教师活动师：同学们，大家经常说生活中处处有数学，...
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