冀教版数学六年级下册6.3.1《简单的数据统计过程》教学设计
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小学数学六年级下册第六单元简单的数据统计过程例1教学设计课题学习目标重点难点简单的数据统计过程（1）单元六单元（1）综合运用统计知识，将调查结果制成统计表。学科数学年级六年级（2）能够根据统计表提供的具体信息，理解统计表中各个数据的具体含义，并能作出正确的判断和简单的预测。在分析统计表时，能准确提取统计信息在分析统计表时，避免信息产生误导，能综合运用统计知识认真分析数据。教学过程教学环节导入新课讲授新课一、复习导入教师活动统计在我们的生活中应用非常广泛，例如，学校要了解学生的身体状况，我们要怎样的收集整理数据？请你根据以前学过的知识说一说二、知识回顾1、师：同学们回答得非常棒，说到统计表，我们...
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