冀教版数学六年级下册4.5《实际测量》（教案）
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课题学习目标重点难点冀教版小学数学六年级下册第四单元第五课时实际测量教学设计实际测量单元「学科第四单元1、经历小组合作，实际测量、解决问题和交流做法的过程。2、能解决简单的实际问题，能测量不规则，数学年级六年级3、在与同伴合作解决实际问题的过程中，感受数学与现实生活的密切联系，获得测量物体体积的活动经验。让学生经历亲自测量、计算、交流测量方法和计算结果的过程，理解册立不规则物体体积方法的道理，体会转化的思想和方法，提高解决实际问题的能力。教学过程教学环节导入新课讲授新课教师活动谈话导入：我们每个人每天都离不开喝水，那么，大桶矿泉水有多少瓶矿泉水，够一个三口之家喝多少天呢？你能估计一下，下面的一...
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作者：农村人丶高调上...
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