冀教版数学六年级下册2.2《用数对表示位置》（教案）
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课题学习目标重点难点冀教版小学数学六年级下册第二单元第二课时教学设计用数对表示位置单元第二单元学科数学年级1、结合具体事例，经历用语言描述到在方格图中用数对表示物体位置的过程。2、能在方格图中用数对表示位置，知道数对与方格图中的点是一一对应的。六年级3、积极参加数学活动，了解平面上点的位置都可以用数对来表示，初步体会数形结合思想。在方格图中，能用数对表示位置，结合生活情境，初步体会数形结合思想，教学过程教学环节导入新课讲授新课教师活动谈话导入：同学们，你们喜欢去游乐场吗？（出示课件第一张）去游乐场的时候，你能很快地找到各场馆的位置吗？一、用数对表示位置。（1）出示游乐场示意图。旱冰场儿童乐园超...
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