冀教版数学六年级下册1.5《用正、负数表示事物的变化》（教案）
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课题学习目标重点难点冀教版小学数学六年级下册第一单元第五课时用正、负数表示事物的变化教学设计用正、负数表示事物的变化单元第一单元学科数学1、经历小组合作、观察、测量、记录水温变化以及交流实验结果的过程。年级2、能用正数和负数表示熟悉的事物中数据的变化，能解答相关的简单问题3、积极参加小组合作活动，进一步感受用正数和负数表示事物的作用。能用正数和负数表示并说明生活中熟悉事物的变化情况。理解以谁为标准计录。教学过程教学环节导入新课讲授新课复习导入：教师活动怎样测量液体的温度？一、小实验。1、实验准备：（1）检查实验工具：温度计、两个杯子、冷水、开水、冰块、记录表。（2）提出实验要求：学生活动温度计...
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