冀教版数学六年级下册1.4《用正、负数表示事物》（教案）
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课题学习目标重点难点冀教版小学数学六年级下册第一单元第四课时教学设计用正、负数表示事物单元第一单元学科数学1、结合具体事例，经历进一步认识负数，用正数和负数表示事物的过程。2、能根据一定的标准用正数和负数表示实际问题中意思相反的数量。年级六年级3、感受负数在生活中的应用，认识到许多实际问题可以借助正数和负数来表达和交流。能用正、负数解决生活中的问题。能根据一定的标准，用正、负数表示实际问题中的有关数量。教学过程教学环节导入新课讲授新课教师活动谈话导入：你参加过智力竞赛吗？你知道智力竞赛上一般是怎么计分吗？一、用正、负数表示比赛的过程。（1）出示数学竞赛图片。“免博士”数学竞赛第二队课件演示。第...
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