冀教版数学六年级下册1.2《负整数和整数》（教案）
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课题学习目标重点难点辈教版小学数学六年级下册第一单元第二课时教学设计负整数和整数单元第一单元学科数学1、借助温度计，经历认识正、负数，以及用直线上的点表示整数的过程。年级六年级2、初步了解负数的意义，会读、写负数；失知道整数包括正整数、零和负整数，会比较简单整数的大小。3、对温度计充满好奇心，感受借助直观温度计理解数学的作用，树立学好数学的信心。负数的意义、读写及负数与整数的关系。负数的意义、读写和简单整数的大小比较。教学过程教学环节导入新课教师活动一、谈话导入：（教师拿出一个温度计）同学们，这是什么？（温度计）你能读出这个温度计上的温度吗？（出示课件第一张）你知道温度计的各部分名称吗？（课件...
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