冀教版三年级上册数学5《称量物体-质量单位讲堂》教案
一、教材分析5《称量物体-质量单位讲壁》教学设计(一)内容分析本饮课程内容围绕质量单位展开,在学生已有的生活经验和对物体轻重的初步慰知基础上,系统学习质量单位“克”与“千克”。同时弓入古代质量单位的知识,如斤、两、钱、石、钧、铢等,使学生了解,质量单莅的历史演变和文化内涵。古代称重工具如杆秤,以及十六星秤的独特设计,不仅是数学知识的延伸,更能让学生体会古人的智,慧和商业道德观念。而厅、两与克之间的换算关系,又将古代质量单位与现代常用单位紧密相连,拓宽学生对质量单位体系的认知,为今后解决更复杂的质量相关问题奠定基础(二)核心素养分析1.数感:通过学习不同质量单位间的换算,如1斤=500克,1两=...
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