冀教版二年级上册数学第五单元（用乘法口诀求商）3《用6-9的乘法口诀求商-24名同学参加队列表演》教学设计
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翼教版二年级上册数学第第五单元（用乘法口诀求商3《用6-9的乘法口决求商-24名同学参加队列表演》教学设计课题名教材分析教学目标用6-9的乘法口决求商-24名同学加队列表演（—）内容分析本节课是翼教版二年级上册数学第五单元“利用乘法口求商”的一部分，主要内容是引导学生运用6-9的乘法口决来解决与24名同学队列表演相关的求商问题。学生在此之前已经学习了乘法的意义、乘法口诀以及简单的除法运算，本节课是对这些知识的进一步深化和应用，通过实际问题情境，让学生理解除法的意义，掌握用6一9的乘法口诀求商的方法，为后续学习更复杂的乘除法运算奠定基础。（二）核心素养分析1.数感：通过对24名同学不同队列排列方...
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