冀教版二年级上册数学第六单元（探索乐园）2《用圆、正方形、三角形各3个，按要求摆一摆》教学设计
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翼教版二年级上册数学第第六单元（探索乐园2《用圆、正方形、三角形各3个，按要求摆一摆》教学设计课题名教材分析教学目标用圆、正方形、三角形各3个，接要求摆一摆（一）内容分析本节课内容是冀教版二年级上册数学第五单元（探索乐园）中的一部分是在学生已经学会一些图形和数的简单排列规律基础上展开教学的。通过让学生用圆、正方形、三角形这三种图形进行有规律的排列，引导学生进一步探索图形排列的规律，从简单的排成一行到复杂的摆在方格里让学生逐步感受规律的多样性和复杂性，为后续学习更复杂的数学规律和解决问题奠定基础。（二）核心素养分析1．数学抽象：学生在操作过程中，将实际的图形排列抽象成数学中的规律模型，理解规律的...
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