二中国戏法和杂技——表内乘法（一）信息窗31-3的乘法口诀（表格式教案）-2025-2026学年青岛版（2024）数学二年级上册
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备信息窗31-3的乘法口诀1-3的乘法口决青岛版小学二年级上册第20页课型新授课1.结合具体情境，经历1-3的乘法口诀的编制过程，体会1-3的乘法口诀的意义。2.掌握1-3的乘法口诀，并能正确地运用1-3的乘法口决求积3．体会数学与生活的鉴切联系，培养解决实际问题的能力。探索学习1-3的乘法口诀。熟记1-3的乘法口诀，运用乘法口诀解决简单的乘法应用题。课件教学过程情境设计，导入新课1.创设情境。师：小朋友们，今天我们来玩一个小游戏，我这里有一些扑克牌，我们看谁能又快又好的算出这些牌上的数字之和，好不好？（教师出示扑克牌，如下图）2师：哪位小朋友试着列出...
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