二中国戏法和杂技——表内乘法(一)相关链接乘加、乘减(表格式教案)-2025-2026学年青岛版(2024)数学二年级上册
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备乘加、乘减相关链接乘加、乘减青岛版小学二年级上册第28页课型新授课1.在具体情境中理解乘加、乘减算式的含义,理解并掌握乘加、乘减的运算顺序。2.在自主探究中尝试用不同的方法解决同一问题,感受算法的多样性。3.培养分析问题、解决问题的能力。理解乘加、乘减算式的含义。理解并掌握乘加、乘减的运算顺序。课件教学过程情景设计,导入新课1.小朋友在摆学具呢,我们去看一下你看到了什么?(课件出示)生:每行5个小正方体,有3行,还有一行是2个。生:有3个5和1个2。2、你能提出什么问题?生:一共有多少个小正方体?教师:为了更好地解决这个问题,用你的学具摆一下,并自己...
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