人教版数学五年级上册3.6《被除数的小数位数比除数少的除法》教学设计
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课题教学内容教学目标重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接人教版小学数学五年级上册教学设计3.2.2一个数除以小数一个数除以小数单元第三单元学科数学被除数的小数位数比除数少的除法。（教材第2931页）1.使学生掌握小数除法的计算方法，能正确地计算。2.培养学生利用旧知识解决新问题的能力。3.培养学生转化矛盾、解决问题的能力。掌握小数除法的计算步骤。年级被除数的小数点向右移动时，如果位数不够，在被除数末尾用0补足，合作探究式教师准备：课件口算题卡。教学过程师生双边活动1.填写下表。被除数除数商12请同学填写并观察上表。120404003提问：第二组与第一组比较，被除数和除数有什么变化?商怎么样...
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