人教版数学五年级上册3.6《循环小数》教案
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第3单元小数除法第6课时行循环小数【教学内容】教材P33~34例7、例8【教学目标】1.理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，会判断循环小数、有限小数和无限小数；掌握循环小数的简便记法。2.培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，提高其观察、分析、比较、判断、抽象和概括的能力。3.让学生感受数学的美与乐趣，激发学生探究的欲望，【重点难点】重点理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，掌握循环小数的简便记法。难点：会用循环小数表示除法算式的商。【教学过程】一、情境导入师：今天老师给大家讲一个故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和小和尚。老和尚对小和尚说：从前有座山，山里有座庙，庙里有...
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