人教版数学五年级上册4.1《不确定性》教学设计
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课题教学内容教学目标重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知课堂检测人教版小学数学五年级上册教学设计4.1不确定性事件发生的确定性和不确定性单元第四单元学科事件发生的确定性和不确定性。（教材第4445页）数学年级五年级上册1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的.并能正确使用“一定”“可能”“不可能”这些词语来描述事件发生的可能性。2.通过问题情境培养学生的分析能力和语言表达能力。3.培养学生对数学的兴趣以及应用数学知识解决实际问题的能力。会正确判断事件发生的可能性。能准确使用“一定”“可能”和“不可能”这些词语来描述事件发生的可能性。合作探究式教材第44页的主题图，...
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