人教版数学五年级上册5.1.4-5.1.5《用字母表示数量关系》教学设计

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课题教学内容教学目标重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知人教版小学数学五年级上册教学设计5.1.4-5.1.5用字母表示数量关系用字母表示稍复杂单元第五单元的数量关系学科用字母表示稍复杂的数量关系。（第58~59页）数学年级五年级上册1.使学生知道含有字母的式子既可以表示数（数量），还可以表示数量关系。2.使学生会求含有字母的式子的值,并会对含有字母的式子进行化简。3.初步培养学生感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。会求含有字母的式子的值，并会对含有字母的式子进行化简。会用字母表示数量关系、渗透符号化思想。合作探究式大茶杯一个、完全相同的小茶杯3个、果汁（或者水）、小捧若...

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