人教版数学五年级上册5.2《用字母表示数》教案

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摘要:

第5单元简易方程第2课时用字母表示数(2)【教学内容】教材P54例3。【教学目标】1.使学生在旧知识的基础上,进一步认识用字母表示运算定律和计算公式,理解一个数的平方的含义。2.使学生能够用语言表达运算定律和字母公式,能够将数字代入母公式中进行计算,培养学生的抽象概括能力。3.学生渗透用字母表示运算定律和公式的简单美。【重点难点】重点:能用字母表示运算定律和公式,并能根据字母公式求值。难点:理解一个数的平方的含义,【教学过程】一、复习导入说一说,下面的式子都应用了什么运算定律。32+28=28+32(32+55)+45=32+(55+45)25×34=34X25(1.2×25)X4=1.2×(...

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