人教版数学五年级上册5.6《等式的性质》教案
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第5单元第6课时【教学内容】教材P64～65。【教学目标】简易方程等式的性质1.通过天平演示保持平衡的几种变换情况，让学生初步认识等式的基本性质。2.经历由天平称物抽象出等式的性质的过程，培养学生观察、比较、分析等能力。3.在学习过程中，养成认真观察、积极思考的的学习习惯。【重点难点】重点：掌握等式的性质。难点：理解等式的性质。【教学过程】一、复习导入在下面的这些式子中，哪些是等，哪些是方程15+3890-a35+12=473b=4c18y=360060—x=28师：上节课咀们认识了天平，知道天平的两边重量完全相同时，天平才能保持平衡；并利用天平学会了等式和方程的含义：等号两边完全相等的式子叫...
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