人教版数学五年级上册6.3《梯形的面积》教案
摘要：
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第6单元多边形的面积第3课时梯形的面积【教学内】教材P93～94例3【教学目标】1.理解并掌握梯形的面积计算公式，并能正确、较熟练地运用公式计算梯形的面积。2.在操作、观察、比较中，培养学生的想象力、思考力，进一步发展学生的空间观念。3.渗透数学迁移、转化思想，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣，【重点难点】重点：理解并掌握梯形的面积公式，会计算梯形的面积雄点：理解梯形面积公式推导方法的多样化【教学过程】一、复习导入师：这一单元我们已经学习了三角形和平行四边形的面积公式，谁来，说一说公式的推导过程？学生回忆面积计算公式是怎么推导出来的，课件同步展示。师学习了三角形和平行四边...
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