人教版数学五年级上册6.5《梯形的面积》教学设计
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课题教学内容教学目标重点难点教学准备教学环节知识链接探究新知梯形的面积人教版小学数学五年级上册教学设计6.5梯形的面积单元第六单元梯形的面积（一）。（教材第93~94页）学科数学年级五年级上册1.使学生理解梯形面积计算公式的推导过程，会应用公式计算梯形的面积。2.培养学生合作学习的能力。3.继续向学生渗透旋转、平移的数学思想。会灵活应用公式计算梯形的面积。理解并掌握梯形面积公式的推导过程。两个完全一样的直角梯形、等腰梯形和一般梯形。教学过程师生双活动投影出示小汽车图片，并提问：汽车的玻璃是什么形状?你失道这块玻璃有多大吗？师：要想知道这块玻璃的面积，就要用到梯形的面积计算公式，今天这节课我们就...
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