人教版数学五年级上册7.3《植树问题》教案
第7单元数学广角一一植树问题第3课时植树问题(3)【教学内容】教材P106例3。【教学目标】1.建立封闭路线上植树“树的棵数=间隔数”的数学模型,能利用数学模型解决简单的实际问题。2.学会用画图来分析理解封闭路线上植树的问题,体会“一一对应”和“化繁为简”的思想方法。3.在小组合作交流过程中,学会从不同角度思考问题,【重点难点】重点:建立封闭路线上植树“树的棵数一间隔数”的数学模型。难点:综合运用所学知识灵活解决问题。【教学过程】一、复习导入为了美化校园环境,要在一条60m长的小路一边植树,每隔3m裁一棵树,需要准备多少棵树苗呢?师:说一说,你们打算怎样植树。学生小组讨论,集体汇报。师:前面我...
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