人教版数学五年级上册7.3《植树问题》教案
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第7单元数学广角一一植树问题第3课时植树问题（3）【教学内容】教材P106例3。【教学目标】1.建立封闭路线上植树“树的棵数=间隔数”的数学模型，能利用数学模型解决简单的实际问题。2.学会用画图来分析理解封闭路线上植树的问题，体会“一一对应”和“化繁为简”的思想方法。3.在小组合作交流过程中，学会从不同角度思考问题，【重点难点】重点：建立封闭路线上植树“树的棵数一间隔数”的数学模型。难点：综合运用所学知识灵活解决问题。【教学过程】一、复习导入为了美化校园环境，要在一条60m长的小路一边植树，每隔3m裁一棵树，需要准备多少棵树苗呢？师：说一说，你们打算怎样植树。学生小组讨论，集体汇报。师：前面我...
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