人教版数学五年级下册第二单元3质数和合数第1课时质数和合数【教案】

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 5 4 795.59KB 5 页 1.9难事币
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摘要：

教学内容3.质数和合数第1课时质数和合数教科书P14例1，完成教科书P16"练习四"中第1~3题。教学目标1.理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。2.能在1～100的自然数中，找出质数与合数，并能熟练判断20以内哪些数是质数，哪些数是合数。3.在观察与思考中，培养学生的探究能力。教学重点建立质数、合数的概念。教学难点会正确判断一个数是质数还是合数。教学准备课件，百数表。教学过程一、以旧引新，初步感知1学生独立找1～20各数的因数。师：同学们都会找一个数的因数吧？下面我们来找1～20各数的因数。学生独立思考，找1～20各数的因数。2.汇报交流，初步感知。师：都找出来了吗？学生汇...

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