人教版数学五年级下册第三单元1.长方体和正方体的认识第2课时正方体【教案】
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教学内容第2课时正方体教科书P20例3,完成教科书P20"做一做”,P21~22"练习五"中第4、9题。教学目标1.通过观察、操作等活动认识正方体，掌握正方体的特征，理解长方体与正方体的联系。2.经历对正方体特征的探索过程，培养学生观察分析、抽象概括的能力，发展空间观念。3.通过找生活中的正方体，沟通数学与生活的联系，激发学生学习数学的热情。教学重点认识正方体的特征。教学难点理解长方体和正方体的关系。教学准备正方体学具，课件。教学过程一、复习旧知识，引入新课1.问题导向，回顾长方体的特征。师：同学们，昨天我们学习了长方体，谁能说说长方体有哪些特征？课件出示填空题，学生回答。课件出示长方体有（)...
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