人教版数学五年级下册第四单元1.分数的意义第3课时分数与除法（1）【教案】
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教学内容第3课时分数与除法（1）教科书P49例1、例2，完成教科书P51"练习十二"中第1~3题。教学目标1.结合具体情境，理解分数与除法之间的关系，会用分数表示两个数相除的商。2.借助观察比较活动，进一步发展学生的数感，培养学生观察、比较、分析和推理的思，维能力，提高抽象、概括能力，进一步培养学生自主分析问题和解决问题的能力。-教学重点理解分数与除法之间的关系。教学难点本节课的教学重点也是教学难点。教学准备课件、圆形纸片。教学过程一、借助直观，初步感受分数与除法之间的关系1.运用旧知识解决问题。课件出示问题。课件出示6个蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得几个？【学情预设】学生很快知道6-3=2...
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