人教版数学五年级下册第四单元2.真分数和假分数第1课时真分数和假分数（1）【教案】

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 5 4 796.5KB 5 页 1.9难事币
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摘要：

教学内容2.真分数和假数第1课时真分数和假分数（1）教科书P53例1、例2及P54“做一做”第1题，完成教科书P55~56“练习十三”中第1、2、8题。教学目标1.理解、掌握真分数和假分数的意义和特征，能辨别真分数和假分数。了解带分数的概念，知道假分数可以写成整数和带分数。2.在数学活动中，提高学生的观察、比较、分析、概括能力，渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。教学重点理解、掌握真分数和假分数的意义与特征。教学难点建构对假分数意义的理解。教学准备课件，标有数字4,4,3,3的四张卡片。教学过程一、游戏导入，引出真分数和假分数师：同学们，老师今天给大家带来了标有数字4，4，3，3的四张卡...

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